La visita del Ministro incluye su participación como invitado especial en la ceremonia de inauguración del año académico el miércoles 6 de abril en el Aula Magna en el Campus Isla Teja.

Una nutrida agenda de actividades con la comunidad de la Universidad Austral de Chile y autoridades regionales está desarrollando en Valdivia -este martes 5 y miércoles 6 de abril- el Dr. Flavio Salazar Onfray, Ministro de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación. Su visita comenzó en la Casa Central de la UACh, donde se reunió con el Rector, Dr. Hans Richter; el Vicerrector de Investigación, Desarrollo y Creación Artística, Dr. Mylthon Jiménez; la Delegada Presidencial en Los Ríos, Paola Peña; y la Seremi del Ministerio de Ciencias, Tecnología, Conocimiento e Innovación en la Macrozona Sur, Dra. Maite Castro. (Ver galería de fotos).

El Rector Richter manifestó que “estamos muy contentos de recibir al nuevo Ministro de Ciencia con quien hemos coincidido en distintos espacios de trabajo durante diez años, por lo tanto, conocemos muy bien sus grandes capacidades y su compromiso con el desarrollo de la ciencia en general”. En ese marco, valoró que conozca en profundidad los grandes desafíos que enfrenta el país en el desarrollo de capacidades científicas, tecnológicas y creativas. “Por muchos años desde las universidades pedíamos mejorar la institucionalidad y ahora tenemos un Ministerio. Desde los años ‘80 que se viene solicitando un aumento en la inversión en ciencia y tecnología, y eso se ha logrado ahora con un compromiso formal del Presidente Gabriel Boric, lo cual va a permitir no solamente tener una estructura ministerial que tiene un alcance distinto con las Seremías mesorregionales, sino que además va a tener una proyección presupuestaria que permite generar mucho más soporte a nuestra comunidad de investigadores”.

Agregó que si se dispone de mayores recursos en instrumentos colaborativos, asociativos e interuniversitarios “seguramente el desarrollo científico y tecnológico de este país en los aspectos de creación artística y del conocimiento van a permitir generar un salto muy importante en capacidades propias para empezar a pensar en un grado de desarrollo mucho mayor a nivel nacional. Además, la mirada del gobierno con temas de género transversales, interministeriales, la descentralización y el fortalecimiento de los territorios también son muy importantes”.

Proyectos en terreno

La autoridad visitó la Estación Experimental Agropecuaria Austral, ubicada en el fundo Santa Rosa, en un terreno de 150 hectáreas y que es administrado por las facultades de Ciencias Agrarias y Alimentarias y de Ciencias Veterinarias. Allí conoció las capacidades de investigación y trasferencia tecnológica hacia el sector socio-productivo regional, como, por ejemplo, experimentos de mejoramiento productivo en cultivos, riego y suelo para adaptación al cambio climático; ensayos de cultivos patrimoniales; experiencia de transferencia tecnológica a pequeños productores; e investigación sobre anticuerpos de alpacas que podrían neutralizar el COVID-19.

El Ministro destacó que “claramente dentro de las instituciones que existen acá, la Universidad Austral juega un papel fundamental en los temas que a nosotros nos competen, por lo tanto, resulta muy natural que hoy día nos reunamos con el Rector, con el Vicerrector, con los Decanos y tratemos de alguna manera concordar una agenda que tiene que ver con cómo ponemos a los investigadores, a los equipos y a los proyectos de investigación que se realizan en la Universidad al servicio del desarrollo regional y de la comunidad, de los territorios y las personas que habitan esta zona”.

Según dijo, “los proyectos que nos han mostrado en este campo experimental son de muy alta relevancia y es muy importante que la gente los conozca”. Añadió que “creemos que hay mucho trabajo que hacer, hay un gran entusiasmo y un gran alineamiento de la Universidad, del gobierno y de los empresarios para poder de alguna manera concordar una agenda que promueva la investigación científica, la transferencia de conocimientos y que esto se refleje en mejoras de corto y largo plazo para la vida de las personas”.

La Seremi del Ministerio de Ciencias, Tecnología, Conocimiento e Innovación, en la Macrozona Sur, Dra. Maite Castro, planteó que “en este gobierno uno de los puntos de enfoque que queremos es trabajar con los territorios y escuchar a los territorios. Para eso es necesario entender y ver como lo hemos hecho esta mañana con los diferentes experimentos que se están haciendo en este terreno. De esa forma también poder elaborar políticas y escuchar las necesidades de investigadores, investigadoras, creadores y creadoras de la región”.

Dirigió la visita el Decano de la Facultad de Ciencias Agrarias y Alimentarias, Dr. José Dörner y participaron investigadores responsables de proyectos de investigación, tanto de agronomía como de veterinaria, que fueron presentados en el lugar. El Decano valoró la importancia de esta visita ya que “resulta muy importante que pueda conocer ‘in situ’ parte de lo que se hace en materia de investigación en la Estación Experimental Agropecuaria Austral. Así como también productos de los distintos proyectos que nuestros colegas, investigadores e investigadoras, realizan en la macro zona sur en materia agroalimentaria con una mirada de desarrollo sostenible bajo contexto del cambio climático”.

Por su parte, el Decano de la Facultad de Ciencias Veterinarias, Dr. Ricardo Enríquez, planteó que “la gran responsabilidad con esa investigación que muchas veces proviene de fondos públicos es devolverle a la ciudadanía estos resultados que pueden ser aplicados y de esa forma aumentar la calidad de vida de los chilenos. En ese contexto que el Ministro de Ciencia conozca lo que hacemos es fundamental porque se empiezan a crear lazos, los que son siempre importantes”.

Reuniones con investigadores y autoridades regionales

Por la tarde, el Ministro participó en una reunión en el Campus Isla Teja con investigadores e investigadores UACh. En un panel moderado por el Vicerrector de Investigación, Desarrollo y Creación Artística propusieron un espacio para que el Dr. Salazar pueda comunicarse con la comunidad científica de la Universidad y contar cuáles son los planes futuros y énfasis de su gestión y visión de la ciencia. Seguido se abrió un espacio de interacción para preguntas y retroalimentación sobre la realidad de la ciencia nacional. Participaron Decanos y académicos de todas las facultades de la Universidad, así como funcionarios de gestión de proyectos.

Posteriormente se realizó una reunión entre el Ministerio, UACh, Gobierno Regional y Delegación Presidencial de Los Ríos. Participaron el Gobernador Luis Cuvertino; Paola Peña, Delegada Presidencial; la Administradora Regional del GORE, Paz de la Maza; el Jefe de División de Fomento e Industrias del Gobierno Regional de Los Ríos, Miguel Ángel Martínez; y la representante de la Corporación de Desarrollo Productivo Los Ríos, Marcela Osorio. Por parte de la UACh estuvo el equipo de Rectoría y VIDCA.

Ingeniería e innovación

Desde el Campus Isla Teja la delegación se trasladó hasta el Campus Miraflores en barco solar por el río Valdivia, como muestra de desarrollo e innovación local de medios de transporte sustentable. En la Facultad de Ciencias de la Ingeniería visitó el canal de ensayos hidrodinámicos (el principal de Chile); y el Centro de Innovación 14K de Innovación y Desarrollo Tecnológico para la resolución de problemas del sector socio-productivo (salud, ingeniería, educación, otros). Dirigió la visita el Decano Facultad de Ciencias de la Ingeniería Dr. Enrique Suárez y participaron investigadores responsables de proyectos de investigación que fueron mostrados en el lugar.

Finalmente, el Ministro se reunió con el equipo de la Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo y Creación Artística. Para el Vicerrector de VIDCA, Dr. Mylthon Jiménez, “es un privilegio contar hoy día con la compañía del Ministro de Ciencia. Para una Universidad que tiene una trayectoria en investigación, desarrollo y creación muy importantes en el país esta visita de alguna manera nos da un espaldarazo y nos empuja a seguir mejorando en que lo que sabemos que estamos haciendo pero que podemos realizar mucho mejor. El Ministro nos ha dicho durante esta jornada que parte de su empuje desde el Ministerio tiene que ver con cómo podemos poner a disposición de la gente, del país y de la sociedad entera el conocimiento y la tecnología”.

Ver registro audiovisual en este enlace.

Ver galería de fotos.

Retomando el ciclo de seminarios de la Red G9, la Universidad Austral de Chile fue anfitriona este lunes 28 de marzo con el análisis de un importante tema: El rol de las universidades de esta agrupación en la creación de nuevo conocimiento en ciencias, humanidades y arte.

Este encuentro, realizado en formato híbrido, permitió conocer parte del significativo aporte que realizan académicos y académicas de las instituciones de la Red G9 en materia de investigación y creación artística.

Al abrir la actividad, el Rector de la UACh, Dr. Hans Richter Becerra, relevó el rol del G9 y el aporte de sus instituciones como “socias del desarrollo del país”, sobre todo en momentos en que –dijo– “todo está en diseño”. Por ello, agregó que “creemos más que nunca que las discusiones profundas tienen sentido”.

A estas palabras le siguieron las del Presidente de la Red G9 y Rector de la U. Católica de Temuco, Dr. Aliro Bórquez, quien destacó que casi el 50% de la producción científica nacional se desarrolla al interior de estas instituciones, que desde sus distintas regiones generan conocimiento pertinente a su territorio.

“Nuestro desafío es seguir en esta senda, colaborando con el Estado para el desarrollo de Chile y esperamos que nuestra función pública, sometida siempre a un régimen público, siga siendo reconocida, como ha sido durante toda la historia constitucional del país”, enfatizó el Pdte. de la agrupación.

Creación, ciencia y género

La primera exposición estuvo a cargo de la Directora del Departamento de Creación Artística de la UACh, Dra. Marcela Hurtado, quien dio a conocer algunos trabajos de docentes de esta institución, reflexionó acerca del arte y la creación como eje fundante de las universidades y presentó algunos aspectos sobre la organización y trabajo de la Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo y Creación Artística.

Luego el Dr. Claudio Verdugo, Director del Laboratorio de Ecología de Enfermedades de la UACh y quien lidera el proyecto Vigía COVID, se refirió a este programa de búsqueda activa de casos de coronavirus iniciado pocos meses después de que la pandemia llegara a Chile, y que permite –en pocas palabras– testear una gran cantidad de muestras de grupos específicos más expuestos a la enfermedad. El Dr. Verdugo entregó detalles sobre la iniciativa y sostuvo que el COVID ha supuesto la posibilidad de integrar conocimiento desde distintas áreas.

Para finalizar las ponencias, la Dra. Lorena Gerli, Directora de Investigación de la U. Católica de la Santísima Concepción, dio cuenta del panorama nacional en producción de conocimiento, destacando algunos indicadores de las instituciones del G9. Entre algunos de los desafíos identificados, mencionó el trabajo colaborativo, la internacionalización y la igualdad de género.

Posteriormente, las y los expositores respondieron preguntas de la audiencia y se generó una interesante conversación en torno a los desafíos y proyecciones de las universidades en la generación de conocimiento científico y con impacto directo en el territorio, instancia que fue fue moderada por Dra. Claudia Quezada, Directora del Departamento de Investigación de la UACh.

El seminario Rol de las universidades G9 en creación de nuevo conocimiento (Ciencias, humanidades, arte) se realizó el lunes 27 de marzo en formato híbrido desde la Sala Paraninfo del Campus Isla Teja de la UACh en Valdivia y con transmisión a través de redes sociales gracias al trabajo de la Escuela de Periodismo de la casa de estudios, transmisión a la que también se sumó UCVTV.

La Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo y Creación Artística (VIDCA) informa que se ha resuelto la segunda convocatoria al “Concurso Proyectos de Instalación VIDCA”, adjudicándose un total de 14 proyectos distribuidos en las tres áreas que coordina esta macrounidad (Investigación, Desarrollo e Innovación y Creación Artística).

La Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo y Creación Artística (VIDCA) informa que se ha resuelto la segunda convocatoria al “Concurso Proyectos de Instalación VIDCA”, adjudicándose un total de 14 proyectos distribuidos en las tres áreas que coordina esta macrounidad (Investigación, Desarrollo e Innovación y Creación Artística).

Estos resultados obedecen al proceso de selección final de las áreas, que comprendió un análisis de admisibilidad, posterior evaluación por directivos y Comités Asesores, apoyados por ejecutivos de la VIDCA.

Este Concurso constituye la implementación de un modelo de apoyo a los académicos/as recién contratados, que tengan una carrera en Investigación, Innovación o Creación Artística en proceso, con investigación, innovación, generación y/o edición de obra de creación artística, considerando la necesidad de generar condiciones apropiadas de instalación y carrera inicial. A fin de dar continuidad a sus respectivas carreras, en la rendición final de estos proyectos los y las ejecutores/as deben evidenciar haber postulado a fondos concursables externos. Cabe destacar que esta acción constituye parte integral del Plan de Desarrollo 2020-2023 de la VIDCA.

Ver nómina de ganadores en los siguientes recuadros según área de postulación:

Proyectos de Instalación en Investigación

Proyectos de Instalación en Desarrollo e Innovación

Proyectos de Instalación en Creación Artística

La Vicerrectoría de Investigación Desarrollo y Creación Artística (VIDCA) y su Departamento de Investigación, informan que se encuentra abierto el Concurso Fondecyt Iniciación 2023, acorde a lo definido por la ANID en las Bases respectivas que puede revisar aquí y cuyas postulaciones deben efectuarse a través de la siguiente plataforma.  

• Los postulantes deberán enviar su propuesta a solicitud de patrocinio institucional hasta 24 de marzo del 2022 a las 16:00 horas (hora chilena continental).   

• Fecha de cierre de patrocinio institucional: hasta 7 de abril de 2022 a las 16:00 horas (hora chilena continental).  

A partir de esta convocatoria Fondecyt de Iniciación 2023 hace referencia al año de la fecha de inicio de los proyectos adjudicados, que en esta convocatoria corresponde a marzo de 2023. 

El objetivo de este concurso es fomentar y fortalecer el desarrollo de la investigación científica y tecnológica de excelencia a través de la promoción de nuevas investigadoras e investigadores, mediante el financiamiento de proyectos de investigación de 2 a 3 años de duración en todas las áreas del conocimiento. 

Proceso de Evaluación de las propuestas 

Admisibilidad: Considera revisión de los requisitos de postulación, tanto como cumplimiento de la fecha de obtención del grado o especialidad del área de la salud, que la propuesta corresponda a un proyecto Fondecyt, entre otros. 

Evaluación de los proyectos: Para mayor información respecto a las modalidades de evaluación, factores y escala de evaluación, revisar las Bases Concursables. 

Estudios en el Territorio Chileno Antártico con apoyo de INACH 

Los proyectos que consideren el desarrollo de estudios asociados al Territorio Chileno Antártico deberán enviar al Instituto Antártico Chileno (INACH), proyectos@inach.cl, los archivos PDF de su propuesta, que contengan el resumen, la formulación de la propuesta, referencias y documentos anexos que justifiquen plenamente el trabajo en terreno, de acuerdo con los objetivos. Esto último, en el caso de proyectos que requieran viajar a la Antártica. 

A más tardar a la fecha y hora de cierre de patrocinio institucional, deberá adjuntar a la postulación el comprobante de recepción del INACH de los documentos indicados en los párrafos precedentes. Debe considerar que el INACH requiere de 2 días hábiles para la emisión de dicho certificado. 

Certificaciones aprobatorias de Comité de Ética, Bioética, Bioseguridad, entre otros 

Quienes se adjudiquen proyectos Fondecyt deben cumplir con las normativas vigentes y los estándares que regulan la actividad científica en las áreas que trate el proyecto. Lo anterior se encuentra estipulado en el Anexo N°1 de las bases concursales y que son parte integrante de éstas. 

• Una vez adjudicados proyectos UACh deberá revisar procedimientos para solicitud de certificaciones de Bioética enComités en web VIDCA. Para certificaciones de Bioseguridad solicitar informes a cib@uach.cl  

Las postulaciones de los siguientes Grupos de Evaluación deberán ser presentadas en idioma inglés: Matemáticas, Física Teórica y Experimental, Astronomía y Astrofísica, Gravitación y Física de Altas Energías, Ciencias de la Tierra, Ingeniería 1, 2 y 3, Química 1 y 2, Biología 1, 2 y 3, Ciencias Económicas y Administrativas, Medicina G1, Medicina G2-G3, Agronomía, Salud y Producción Animal e Interdisciplina y Transdisciplina.   

• VIDCA-UACh ofrece apoyo a traducciones de proyectos, para lo cual los/las investigadores/as pueden solicitarlo a vidca@uach.cl.  

​La Vicerrectoría de Investigación, Desarrollo y Creación Artística UACh informará prontamente la fecha de realización de una Reunión/Taller VIDCA para consultas de postulantes UACh a este concurso.

Consultas postulación en la plataforma de postulación en línea o directamente a través de Ayuda ANID.